《年轻的老师》上映于2014 年,是一部美国制片出品,由大卫·查普尔 阳院生 阿姆尔·艾尔-贝尤 风夏 等主演的纪录片 ,对白语言为英语。
《年轻的老师》剧情简介:# 年轻的老师 教室里的空气闷热得像一锅煮沸的粥。 我站在讲台上,看着台下四十五张稚嫩的脸。今天是开学第一天,也是我作为高中老师的第一天。二十三岁的我,穿上西装还显得有些不自在,领带勒得有点紧,像是要把我的紧张和不安全部勒出来。 “大家好,我姓林,叫林小禾。”我转过身,在黑板上写下自己的名字。粉笔划过黑板的声音在安静的教室里格外刺耳。“我是你们的新班主任,也是你们的语文老师。” 台下有人窃窃私语。我尽力装作没听见。我知道他们在说什么——太年轻了,看起来像个学生,怎么可能管得住我们?这些问题我早就想过无数遍。 “林老师,你不是大四实习生吗?”坐在第一排的一个男生突然开口。他叫陈北,在学生档案上看过,成绩很好,就是出了名的刺头。班里有人轻笑出来。 我感觉脸上有点发烫,但强迫自己保持镇定。“不是实习生,我去年毕业,已经拿到教师资格证了。”我刻意把声音放平,“这学期,我会和大家一起学习,一起成长。” 陈北没再说什么,但那个似笑非笑的表情让我心里直打鼓。 下课铃响的时候,我长长地松了口气。回到办公室,发现桌上放着一堆作业本,是昨天布置的入学作文。我翻开第一本,字迹工整,写的是《我的理想》。学生说想当老师,但后面又补了一句:“不过不是每个人都适合当老师,太年轻了,镇不住场子。” 我苦笑。这句话像一面镜子,照出了我的不安。 中午在食堂吃饭的时候,看到几个学生远远地聚在一起。我端着碗想走过去打招呼,他们却四散开了。只有陈北站在原地,一手插兜,歪着头看我。 “林老师,你真的能教好我们吗?”他问得很直接,眼神里没有恶意,只有一种少年特有的审视和质疑。 我想了想,走过去,在他对面坐下。“教好教坏,不是光靠年纪决定的。”我说,“我确实年轻,年轻意味着经验不足,但也意味着我能理解你们,能和你们打成一片。这是我的短板,也是我的武器。” 陈北愣了几秒,然后笑了。那个笑容很淡,但我看得出,里面有一点点动摇。 下午最后一堂语文课,我决定扔掉教案,跟他们讲了一个故事。我讲了自己高三那年的迷茫,讲了考上大学的不容易,讲了我为什么选择回到小县城教书,而不是留在大城市。 “我不是来教你们怎么考高分的,”我说,“我是来告诉你们,这个世界有很多种可能。而我的任务,是陪你们找到那个‘可能’在哪里。” 教室安静了很久。 突然,陈北第一个鼓了掌。接着,第二个第三个,最后满教室都是掌声。 那一天结束的时候,我站在空荡荡的走廊里,透过窗户看着操场方向。夕阳把整片天空染成淡淡的橘红色,像是被谁蘸了水彩,慢慢晕开。 “年轻的老师。”我自言自语念了一遍这四个字。然后笑了。 是年轻的老师没错。但所有好老师,都是从年轻开始的。# 年轻的老师
教室里的空气闷热得像一锅煮沸的粥。
我站在讲台上,看着台下四十五张稚嫩的脸。今天是开学第一天,也是我作为高中老师的第一天。二十三岁的我,穿上西装还显得有些不自在,领带勒得有点紧,像是要把我的紧张和不安全部勒出来。
“大家好,我姓林,叫林小禾。”我转过身,在黑板上写下自己的名字。粉笔划过黑板的声音在安静的教室里格外刺耳。“我是你们的新班主任,也是你们的语文老师。”
台下有人窃